活动准备
1.全班同学按组内异质、组间同质的四个小组,进行小组建设(选举产生正副小组长、确定组名等),下发《“最美劳动者”推荐表》。
2.下发《“我爱劳动”记录表》。
3.与相关企业、学校图书馆、多媒体室先行联系,为学生的调研和后期撰写研究报告做好准备。
活动时长
班级集体活动时间45分钟。
活动过程
活动一 走进职场——寻找最美劳动者
1.各组抽签领取自己的任务清单,根据要求到不同的领域中去寻找最美的劳动者。
第一组:寻找校园中最美丽的劳动者
第二组:寻找社区中最美丽的劳动者
第三组:寻找对口就业企业中最美丽的劳动者
第四组:寻找本校优秀毕业生中最美丽的劳动者
2.各组组员,根据本小组的任务,去寻找最美劳动者,并完成最美劳动者推荐表的填写。
“最美劳动者”推荐表
3.小组内交流,民主决定本小组要推荐的最美劳动者,通过电话、网络或者当面采访等形式,去更深入地了解这位劳动者,并通过文字、相片、录音、录像等多种方式去全方位展现这位劳动者的魅力。
活动二 课堂秀场——夸夸最美劳动者