从幼儿自我控制教师评定问卷的结果来看，幼儿自觉性的发展随幼儿年龄增长而提高，呈阶段性特点，3.5～4.5岁为幼儿自觉性发展的关键期；幼儿坚持性呈线性增长趋势，增长的斜率为0.107，这说明幼儿坚持性在每间隔半年的5次测量，得分平均增长0.107分，说明幼儿坚持性随年龄增长而提高；幼儿冲动抑制性发展随幼儿年龄增长而提高，呈阶段性特点，3.5～4.5岁为幼儿冲动抑制性发展的关键期；幼儿自我延迟满足发展随幼儿年龄增长而提高，呈阶段性特点，3.5～4.5岁为幼儿自我延迟满足发展的关键期。幼儿自我控制整体发展随幼儿年龄增长而提高，3～3.5岁，幼儿自我控制发展没有显著变化，从3.5岁开始，幼儿自我控制的发展呈现显著上升趋势，直到4.5岁，幼儿自我控制的发展呈现出了稳定性，也就是说，幼儿自我控制整体发展的关键期出现在幼儿3.5～4.5岁阶段，这与本团队以往横向研究结果具有较高的一致性。在本轮幼儿自我控制纵向追踪研究中，我们结合以往研究结果对幼儿自我控制各维度进行了分析。